DOTAZNÍK| NÁVRH ZLEPŠENIA VYUČOVACIEHO PROCESU NOVÝCH VODIČOV
Priatelia, aj keď sa to možno na prvý pohľad nezdá, na Slovensku sú agilní a zaujímajúci sa ľudia, ktorí skúmajú kvalitu výučby a výcviku vodičov na [>> čítať viac ]
Pedagogika | Psychológia
VZDELÁVANIE | Vyšla nová edícia učebnice I. Čerešňáka: Aj inštruktor je učiteľ 2018
Prednedávnom vyšlo nové aktualizované vydanie učebnice s odbornými textami z pedagogiky, psychológie a rétoriky pre inštruktorov autoškôl a skúšobných [>> čítať viac ]
PEDAGOGIKA | Učebné plány, učebné osnovy, tématické plány – čo je vlastne čo?
Príprava inštruktora na hodinu (alebo učebný celok) v učebni by mala pozostávať z osobnej, tématickej a písomnej prípravy. To je však tak trochu teoretický [>> čítať viac ]
PEDAGOGIKA | Motivačné metódy, používané pri výučbe žiakov v autoškolách
Účastníkmi vodičských kurzov sú žiaci, ktorí sa chcú niečo naučiť a potom žiaci, ktorí chcú iba rýchlo získať svoj vodičák. Vcelku chápem, že takto [>> čítať viac ]
OZNAM | Do prístupu k predmetu INST sme priradili aj záverečné testy z PCP
Oznamujeme našim klientom – autoškolám a ich inštruktorom – že do predmetu INST, v ktorom sa nachádzajú cvičné testy ku skúškovým témam Pedagogika, [>> čítať viac ]
PSYCHOLÓGIA VZDELÁVANIA | Čo a ako kvalitne si zapamätávajú vaši žiaci?
S istou nadsázkou by sme mohli povedať, že človek je rozsiahla a veľmi mnohovrstevnatá nervová sústava, ktorej hlavnými úlohami je neustále udržiavanie vnútornej [>> čítať viac ]
Patrí výchova do vodičských kurzov v autoškolách, alebo je to prežitok?
Už viackrát som sa medzi autoškolákmi stretol so zaujímavou poznámkou o tom, že výchova do autoškoly nepatrí. Že ten ,,výchovno-vzdelávací proces” je dnes [>> čítať viac ]